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Plan de lecturas

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El IES “Alagón” ha establecido dentro de su Proyecto Educativo y su plan Plan Lingüístico de Centro un plan de lectura que tienen como finalidad asegurar el acceso de todo el alumnado a los libros de lectura curricular (aquella es necesaria para el desarrollo de la programación en cada asignatura correspondiente); así como establecer un plan económico para las familias para su financiación que garantice la equidad, por un lado, y el máximo ahorro posible, por otro. Los alumnos de 2º de ESO tienen que realizar a lo largo de este curso 7 lecturas que han establecido los departamentos de Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales e Inglés. Las lecturas son:  Velasco, José Luis "Fernando el temerario" Casals ed.   Dpto. de Ciencias Sociales Dickens, Ch. "Cuento de Navidad" Vicens Vives   Dpto. Lengua y Literatura VV.AA "La rosa de los vientos" Antología poética  Stevenson, Robert L. "El diablo en la botella" Ca...

Ya es Navidad...

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.      Quizás sea la Navidad uno de los momento del año -junto al torrido Agosto- en el que más leemos.     Las razones son múltiples, desde mi punto de vista. Sin querer darle una jerarquía, podrían ser el crudo invierno que solemos sufrir, con bajas temperaturas que animan a recogerse en casa con un café caliente y un buen libro; la vorágine consumista navideña que lleva a convertir al libro en un regalo tópico cuando no se tiene la imaginación suficiente para regalar otra cosa -muchos lo leen, otros solo lo empiezan...-; el recogimiento que propician las vacaciones, lejos del duro tragín cotidiano, que invita a descansar abrazado a un libro o a sumergirse en su lectura en un acto de sublime descan so ; la tarea, el trabajo, los deberes, siempre omnipresentes en vacaciones y siempre vinculados a la lectura. En fin, a cualquiera de vosotros, seguro, se os ocurrirían mil y una razones por las que la Navidad se relaciona con la lectura.    ...

Tabla de salvación en el océano digital...

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. En las Jornadas de Bibliotecas de Extremadura que se celebraron hace unos días en Mérida hubo una mesa redonda por la tarde digna de mención.  Bueno, en realidad estoy mintiendo. Dentro de esa mesa redonda sobre el Libro electrónico destacó, por encima de todas las aportaciones, la del antiguo catedrático de la Universidad de Extremadura, hoy en la Universidad Carlos III de Madrid,  D. Antonio Rodríguez de las Heras . Entre las muchas y lúcidas aportaciones que hizo habló del nombre “tablets” que se le da a algunos de los dispositivos de lectura actuales. Técnicamente, no es un e -reader y su función como lector de e-books es, en realidad, secundaria pues es más un dispositivo multimedia con conexión a internet. No importa.  Tablet o tableta, sugería  D. Antonio, no era un enemigo del lector sino una “tabla” de salvación, un apoyo dentro del cambiante mundo digital en el que se encuentra la industria editorial. Es la posibilidad de que el lector retome, en otro...

Año nuevo, fondos nuevos

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. Os adelantamos una selección de los nuevos fondos que ha adquirido la biblioteca con el inicio de Año. Como toda selección, hay un punto de subjetividad en la decisión que puede gustar o disgustar al lector. En todo caso, la intención es entretener y acercar una producción que normalmente no está al alcance de los lectores tradicionales de los institutos. Watson, Peter Ideas Historia Intelectual de la Humanidad Crítica, 2011 (4º reimp) " A lo largo de los siglos el desarrollo y el progreso han sido, por lo general, constantes, pero ello no significa que siempre haya ocurrido así: la historia ha sido testigo de cómo ciertos países y civilizaciones brillan durante un tiempo para luego, por una razón u otra, eclipsarse. La historia intelectual está muy lejos de ser una línea recta, y esto es parte de su atractivo." El Mundo del Mañana O Mundo de Amanha Ilusbooks, Madrid 2011 "It begins by questioning the common traditions and practices, by generating unconv...