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Ya estamosde vuelta...

Ya estamos de vuelta... Desde el 15 de setiembre, Belvedere ha vuelto a abrir sus puertas con nuevas ideas y sugerencias que os iremos trasladando. De inicio os comunicamos que del el día 2 de octubre se procederá al acto oficial de inauguración curso académico 2008-2009 del IES Alagón . El acto principal suele ser una lección magistral impartida por un profesor a autoridades, compañeros y alumnos sobre un tema de su materia. Este curso le ha correspondido a Francisco Javier Jiménez-Ridruejo Ayuso, profesor del Departamento de Ciencias Sociales . Su disertación tiene como título El tiempo histórico: cambio, inexorabilidad y azar en la Historia Su reflexión parte de la premisa de que estamos en un momento trascente del tiempo histórico, un momento de cambio estructural, no tan solo de siglo. Hay datos que permiten afirmar que la ciencia histórica -si eso existe- verá esta época en el futuro como una bisagra, un eje histñorico respecto a los siglos anteriores. A la vez, Javier tratará de...

Más lecturas para el verano

Dos meses por delante pueden dar para mucho. Encargamos a Mario una recomendación y ha tenido la feliz ocurrencia de presentarnos una selección de series de libros . Algunos los conoceréis, pero otros posiblemente no. Con los libros que atrapan sucede que muchas veces se nos quedan cortos. En verano, con más razón: l as tardes son muy largas y no siempre hay cosas urgentes que hacer . Por eso os presentamos esta selección. Está hecha desde la experiencia personal. Todas han sido lecturas vividas. Dédalo, Arendel, Martín, Goryn, Hydenwood, Dedo Polvoriento, Capricornio, Lengua de Brujo … te esperan. Paolini, Christopher: Eragon (1º) . Rocaeditorial Paolini, Christopher: Eldest (2º). Rocaeditorial Alonso, Ana y Pelegrín, Javier: La torre y la isla (1º) . Ed. Anaya Alonso, Ana y Pelegrín, Javier: La esfera de medusa (2º) . Ed. Anaya Alonso, Ana y Pelegrín, Javier: La ciudad infinita (3º) . Ed. Anaya Ana Alonso y Javier Pelegrín El jinete de plata (4º) . Ed. Anaya Londáiz Monti...

Impresiooonado...

He conocido hace poco el trabajo de nuestros colegas del departamento de Tecnología con los alumnos de 4º de ESO. Me pareció espectacular. Quisiera desde la biblioteca hacer una mención a los proyectos técnicos que elaboran los alumnos; al cuidado, esmero y profesionalidad que ofrecen y a la excelencia que demuestran en sus trabajos prácticos surgidos desde los proyectos. Sirva nuestro blog para dar publicidad a unas publicaciones y a unos trabajos que no aparecen en la red pero que tienen categoría para estar en ella. Muchos departamentos deberíamos aprender de la calidad docente y educativa de este proceso de enseñanza-aprendizaje. Una muestra captada de YouTube con el trabajo de Antonio, Alfonso, Pablo y Ricardo, todos ellos de 4º ESO C. Pronto añadiremos un enlace al proyecto si sus autores nos lo permiten...

Lecturas para el verano (I)

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Os vamos a ir ofreciendo una serie de enlaces a páginas que nos muestran listas de lecturas recomendadas para el verano . La primera -como no- a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, de Salamanca. La lista está organizada por edades aunque muchos de los títulos son suceptibles de ser leídos en edades diferentes. El enlace es ... http://www.fundaciongsr.es/salamanca/default.htm y nos ofrece un archivo.pdf para descargar en nuestro ordenador.

El relato de Mario Barrera Román

Aquí tenéis el relato con el que Mario ha obtenido el premio en el concurso de Jóvenes Talentos. Felicidades a este alumno de 2º de ESO A que ha participado, además, como miembro muy activo del Club de Lectura de la Biblioteca. (Los términos destacados corresponden a los que debían aparecer obligatoriamente en el relato, según las normas del concurso) Y NUNCA MÁS ¡Pom! Alicia cayó al suelo de nuevo, era la tercera vez que intentaba esa voltereta , probablemente, no era capaz de hacerla bien porque hacía mucho que no practicaba, a decir verdad, llevaba sin rememorar las técnicas de Judo que aprendió de niña desde que terminó la carrera, hace ya tres largos años. Le habían pasado tantas cosas desde entonces que ya casi no recordaba el tiempo en el que vivía en España, donde había estudiado arqueología, donde había descubierto su amor por lo pasado… En verdad el calor del desierto y el polvo de las excavaciones tenían que estar volviéndola loca, o tal vez era sólo su terrible obsesión po...

"¡Salimos en la tele...!"

Ahora aparecer en You Tube es semejante a cuando en tiempos salías, por alguna razón, en la televisión. La generalización de las tecnologías multimedia y de ls web 2.0 ha popularizado esta forma de comunicación audiovisual. La oportunidad nos la ha dado la Consejería de Cultura de la Junta, a través de la Plataforma de fomento de la lectura, "Entre Libros" ( http://plataformadelectores.org ). Luis Saez nos hizo una visita a la biblioteca y grabó toda una serie de pequeños clips tanto con alumnos como con profesores, donde mostramos los entresijos de nuestro trabajo. Os ofrecemos aquí un pequeño resumen de los mismos. No seáis excesivamente criticos ni mordaces....con un poco de práctica, ¡hasta podríamos salir en el Gran hermano...! Primero los alumnos y sus comentarios de libros. Muy interesantes. Pronto haremos en post sobre esos títulos... Luego, Alfonso Pomet nos habla de los que son los "Belvederes", quién y cómo los hacen y cuál es su finción ... Más adelante...

IV JORNADAS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES: EXPERIENCIAS DE SECUNDARIA

Creemos que una de las actividades más atractivas para la secundaria es la presentación de experiencias. En esta ocasión contamos con cuatro: Nos visitó el IES Cangas del Narcea , desde el sur occidente asturiano. Un centro muy dinámico. Felipe López Acevedo felipela@educastur.princast.es nos habló de cómo organizan los proyectos documentales interdepartamentales. Se preguntaba Felipe qué ocurre cuando la biblioteca se cierra. Pregunta interesante, que nos hemos hecho en más de una ocasión. En el Cangas del Narcea transforman la biblioteca durante dos semanas, durante el segundo trimestre. Se trata de que todo el centro participe en un objetivo común . Ellos han trabajado con diferentes centros de interés: La mina y los mineros, el vino en la tierra de Cangas, las jornadas quijotescas, la pólvora… Se plantea el tema, se asume, y todos a la tarea. Pudimos ver que la fuerza que arrastra a los departamentos está en una persona entusiasta. Gracias, Felipe. José Luis Álvarez del IES ...