Biblioteca IES Alagón

. Mañana, viernes 27 de febrero, los profesores de Historia del Arte del IES abren una ventana al ARTE con todas las letras: los alumnos de 2º de bachillerato tendrán la oportunidad, además de hacer un recorrido de Geografía Urbana por la periferia y el centro de Madrid y de visitar el Congreso de los Diputados, de poder ver con detalle e intención el Museo Nacional del Prado y la exposición temporal dedicada a Francis Bacon. Pocas experiencias sensibles son tan impactantes como ver ciertos cuadros en la realidad. Primero, veremos la emoción que produce el gesto de dolor de la Virgen en el Descendimiento del flamenco (en realidad es valón) Van der Weyden y después, la furia destructiva y simbólica del Bosco en el Jardín de las Delicias (ver al demonio alimentándose de hombres y defecándoles hacia el infierno es magnífico...). Una vez contemplado el inicio de la pintura moderna, pasamos a disfrutar del color y de la composición más manierista. Tiziano con sólo blanco, negro y rojo, en ...

. ¿ Cómo acercarnos al fracaso norteamericano en la invasión de Cuba, o al atentado a Hitler en 1944 o a la figura y pensamiento de Martin Luther King o a la guerra de los Boers a principios de siglo?. Complejas lecturas de libros científicos, entradas de enciclopedias virtuales o impresas, fárragos de información... La actividad que propone Julita Corral para 1º de Bachillerato es muy sugerente. Introduciendo a los alumnos en la búsqueda documental sobre un tema determinado previamente por la profesora de los contenidos de la Historia contemporánea, s e practica también la selección de información y la transmisión breve a sus compañeros a través de trípticos muy visuales. Hechos concretos que nos acercan a un momento de la historia: la vida de Oppenheimer nos acerca al mundo de la bomba atómica y la Guerra Fía; el desembarco de Normandía a la Segunda Guerra Mundial, el atentado de las Olimpiadas de Munich al problema árabe-israelí o la figura del Che a la revolución Cubana. ...

. Cuadernos de Literatura infantil y Juvenil dedica un largo artículo en su número 222, de enero de 2009 a la novela de John Boyne y a su adaptación cinematográfica que ha hecho la productora norteamericana Miramax. Ernesto Pérez Morán critica la comercialización que la película ha hecho de muchos pasajes del libro, perdiendo fuerza argumental en favor de la espectacularidad cinematográfica. El artículo no tiene desperdicio. Es magnífico. Pero quisiéramos ir a más. ¿ ES RECOMENDABLE EL LIBRO COMO NOVELA DE FICCIÓN Y CUÁL ES SU UTILIDAD EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA? Como novela podemos concluir que es un relato flojo, animado por la prosa infantil que el autor pone en boca de Bruno; los diálogos sí pueden ser comprensibles para un adulto pues muchos tienen doble sentido pero son difíciles para un adolescente aunque el lenguaje y la propia conversación sean intrascendentes. No es útil para el estudio del periodo de la guerra, del fascismo o de la represión nazi. No se apre...

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, a través de su Servicio de Orientación a la lectura SOL, no ofrece un breve pero sugerente catálogo de publicaciones para todas las edades, seleccionadas por su calidad literaria, sus valores o sus ilustraciones. Nosotros os adjuntamos desde aquí al archivo .pdf que tiene el servicio activo. En todo caso, os proponemos los referenciados para nuestras edades escolares, a partir de 12 años. Ficción aventuras El combate de invierno , de Jean Claude Mourlevat. SM 2008 Corre, Jimmy, huye , de Joe Craig. Destino 2008 Desencuentros , de Jimmy Liao. Bárbara Fiore 2008 Ficción psicológica La mitad de tu rostro , de Blanca Álvarez. Anaya 2008 Wasserman: historia de un perro , de Yoram Kaniuk. FCE 2008 Biografías La estepa infinita , de Esther Hautzig. Salamandra 2008 Cuentos Futuros peligrosos , de Elia Barceló. Edelvives, 2008 Comic El número 73304-23-4153-6-93-8 , de Thomas Ott. La Cúpula 2008

El magnífico blog de "En Marcha con las Tic" nos informa de un nuevo nacimiento... Europeana – la biblioteca, museo y archivo digital europeo- da acceso a dos millones de objetos culturales entre textos, fotografías, vídeos, mapas, manuscritos, pinturas, periódicos y documentos históricos de archivo para un proyecto que, según la comisaria europea para la Sociedad de la Información, Vivianne Reading, alcanzará la cifra de 10 millones en 2010.Imágenes en directo de la caída del Muro de Berlín (Alemania), el texto original de Las flores del mal , de Baudelaire (Francia), las obras maestras de Vermeer (Holanda), partituras manuscritas de Mozart (Austria) o la Historia de los Reyes de España escrita por Prudencio de Sandoval en 1634 (España) son algunos ejemplos de los tesoros que desde hoy pueden consultarse en esta biblioteca interactiva. A cada entrada de un autor, obra o corriente corresponden centenares o miles de enlaces. Por ejemplo, si se teclea “Mozart” , Europeana...

. Una semana más os ofrecemos referencias de los últimos libros que han llegado a la Biblioteca. La oferta que os proponemos es muy amplia y variada, no tiene más intención que acercaros títulos y obras que pueden ser del interés de los lectores y de los estudiantes. EDICIONES LA GAVIOTA COLECCIÓN LA ZONA LÍMITE El terror en todas sus manifestaciones. No hay terror más angustioso y desasosegante que el terror literario, donde tú y tu imaginación creáis un mundo de personajes y ambientes completamente diferentes al de cualquier otro lector. Títulos como Los Perrigatos y otros cuentos de terror Los desaparecidos La preferida Un asunto de familia El día de los inocentes nos muestran chicos y chicas que pasan la frontera de lo real para entrar en el mundo del miedo y lo terrorífico, donde simples cuentos fantásticos se convierten en realidad, donde inocentes bromas pueden derivar en terribles consecuencias o donde lo detectivesco se funde con lo inesperado y lo aterrador. La liter...

Os presentamos un listado de los documentos catalogados en formato DVD. Esta relación es el resultado de la reflexión de un grupo de profesores y alumnos sobre el uso que en la biblioteca puede hacerse del cine, de los documentales... La reflexión les ha llevado a elaborar esta lista, en la que faltan títulos con seguridad, pero sobran pocos. No hay que entender que el fondo seleccionado se dirige sólo a su uso pedagógico en la clase, sino que tratan de profundizar en la cultura cinematográfica de profesores y alumnos. Esperamos que os sea útil.