Biblioteca IES Alagón

Una mirada a la infancia en el mundo clásico . Pero una mirada muy humana pues son los niños del pasado quienes nos hablan por la boca -la pluma, realmente- de nuestros alumnos. Desde el nacimiento, el nombre, la educación, el sexismo, los juegos, este Belvedere nos abre una ventana al pasado, acercándonos a una edad en la que presente y pasado se unen por semejanza. Me gustaría destacar la forma, el discurso utilizado. Un estilo diferido que, al leerlo, parece que niños de Atenas o Roma nos enseñen su vida cotidiana. Esta forma crea un estilo fresco y llevadero, además de forzar a los alumnos actuales a ponerse en la piel de los antiguos. El nuevo Belvedere de la biblioteca ha sido realizado por los alumnos de Cultutra Clásica bajo la coordinación de D. Mario del Río, profesor de Lengua Latina. Como siempre agradecemos el esfuerzo de coordinación y trabajo en uno de los puntos principales de la biblioteca: la educación documental. Como siempre, podemos consultar la publicación en est...

. El equipo de la biblioteca se suma a esta conmemoración con la intención de animar a los alumnos a realizar ejercicios de poesía visual: caligramas y poesía visual. Aunque la celebración es el 21 de marzo , durante las últimas dos semanas hay a disposición de los alumnos material y ejemplos de cómo hacer un caligrama o un poema visual. Disponen, por lo tanto, de poesías variadas e imágenes sugerentes con las que trabajar o inspirarse, escogidas por Dña. Juana Granados, profesora de Lengua y Literatura, que coordina esta actividad, toda vez que es parte del equipo de la biblioteca. Aun que la celebración es el 21 de marzo, durante las últimas dos semanas, hay ha disposición de los alumnos material y ejemplos de cómo hacer un caligrama o un poema visual. Una vez creados, se expondrán en los expositores que adornan la entrada del edificio Medina Cauria. También subieros al blog algunas de las realizaciones. La intención es doble: una, animar a los alumnos a trabajar con la palabra...

. Seguimos con nuestro proyecto de educación documental. Esta vez los alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidades se han centrado en aquellos acontecimientos que conmueven o movilizan la conciencia humana: las catástrofes . Nada hay en el mundo que sensibilice hasta al más duro de corazón. Pero los alumnos y la profesora no han buscado ni los acontecimientos más espectaculares de la Historia, ni los que mayores pasiones hayan levantado. Han tratado de sistematizar las catástrofes buscando un hilo argumental, un nexo entre ellas. Si son provocadas por el Hombre o si son naturales, si muestran el exceso de confianza en el "hombre tecnológico" o si son fruto de la intrínseca violencia colectiva humana. También se ha ahondado dar una doble visión: la actual, testigos de catástrofes continuas que golpean a la Humanidad, y la histórica, demostrando que hubo en tiempos pretéritos catástrofes tan sonadas y espectaculares como las que ahora conmueven al Mundo. Lleva Belvedere 6 año...

Dos imágenes, un simple recuerdo. Queda mucho camino por andar... .

. Los alumnos del profesor Lorenzo Esteban vuelven a estar embarcados en una maravillosa actividad: la creación de haikus. Su blog nos muestra la relación del mes de febrero. En sus cursos, anima a los alumnos para que escriban ideas relacionadas con el significado de las palabras. La forma: el HAIKU o haikai , que es un poema de origen japonés, generalmente referido a la naturaleza. El formato es un éxito. No sólo los alumnos realizan excelentes haikus, combinado las palabras segun las indicaciones teóricas del profesor, sino que estos poemas quedan enmarcados de fondo con fotografías sugerentes. Es un momento de lectura relajante cuando nos acercamos a la imaginación y al sentimiento de los alumnos en forma de haiku. Pero, sobre todo, nos anima a seguir trabajando, viendo la enorme capacidad para crear que atesoran nuestros chicos. Gracias, Lorenzo. .

El equipo de la biblioteca ha preparado para este San Valentín una divertida actividad que permite a los alumnos y profesores elaborar de forma rápida y sencilla una elegante tarjeta de recuerdo y cariño para agasajar a los amados y demostrar su afecto en ese día tan particular. Los alumnos/profesores disponen de material libremente para realizar la tarjeta. El equipo de la biblioteca les ofrece no sólo un papel satinado y bonito al tacto y la vista, sino que además les proporciona una larga selección de poemas de amor y sentimiento para que los adjunten en la tarjeta. La decoración es libre pero también se ofrecen dibujos y abalorios para darle un toque personalizado. Una vez realizada la tarjeta los "enamorados" -es una forma de hablar- tienen a su disposición una ficha con la que informan al equipo de la biblioteca de quién o quiénes son los destinatarios del mensaje. Así, el día 14 la biblioteca se encargará de hacer llegar esos mensajes de amor y cariño a los alumnos y...

. Independientemente de su calidad literaria - algo le he leído en inglés y es ciertamente complicado aunque quizás más hermoso que las traducciones de que disponemos- Dickens siempre fue para mi una ventana al pasado. Yo ya no puedo imaginar la sociedad británica del siglo XIX si no es a través de los ojos de Dickens. Y lo bueno es que es una visión crítica y no idílica como puede ser la que nos ofrece en sus obras -y no es mala, por supuesto- Jane Austen. Esa es una de las grandes aportaciones del escritor inglés, hoy que celebramos el segundo aniversario de su nacimiento. Me gustaría hoy tener la posibilidad de disfrutar esas novelas por entregas que hicieron famosos tanto a Dickens - David Copperfield fue un éxito editorial- como a los grandes autores franceses como Alejandro Dumas. Hoy, quizás devorados por el rodillo editorial y los medios de comunicación de masas, no disponemos de ningún autor de prestigio que nos ofrezca una de sus novelas por entregas. Debía de ser...